(er/ihm) ist Lehrer an einer Gesamtschule mit gymnasialer Oberstufe in Berlin. Er unterrichtet in diesem Schuljahr etwa 160 höchst unterschiedliche Schüler*innen in den Fächern Philosophie, Deutsch und Ethik. Er findet, die Schule und der Unterricht sollten auf die Interessen und Bedürfnisse der Schüler*innen zugeschnitten sein. Die persönliche Beratung und Unterstützung von Jugendlichen in Lebenskrisen durch multiprofessionelle Teams sind ihm besonders wichtig.